吳怡君的必買購物清單63278 曾政廷的試用評比85609 王應虎：中國神話

立天之道，曰陰曰陽，立地之道，曰柔曰剛，立人之道，曰仁曰義。盤古開天，一生二，二生三，三生萬物，萬象同歸一畫開，八千年里，刀耕火種的母系族，日出而作，日落而息，鱗與昆蟲與動物，禾與果實與種子，蠻荒的生活與樸素的哲學。 “胡馬依北風，越鳥巢南枝。” 懷念伏羲，人首蛇身，華夏民族神化和圖騰的軀體，穿越亙古的綿延與時光的隧道，中國的開化有源有水，有根有木。伏義明道，綱舉目張，春生夏長，秋收冬藏，洪荒時代的原始質樸與困惑，宇宙的奧秘，理性思維的閘門，遍體透亮。伏義手握一片樹葉，盤坐山巔，如同胸懷一枚河洛八卦，葉面的脈理，葉底的明暗，葉蒂的水向，冪冪中，伏羲的手指滑過山川河流，滑過日月星光，一道火光劃亮那個胸悶的時代。洞象于天，查法于地，觀鳥獸之蹤影，嘗百草之甘甜，近取諸身，遠取諸物，造書契，論婚嫁，結網罟，興漁獵，一粒星光的火種和著“道啟鴻蒙”的文明，遠古渾沌的幃幔與茹毛飲血與巢穴群居與普濟蒼生，千古留芳，百世流傳。我不相信這是神話。 +10我喜歡

名利的誘惑讓心溫在零度以上據報載，北京市一所小學的一個班主任，讓孩子們為自己制作張20年后的名片，這當然是一個很好的創意，見證孩子的理想，激發孩子們的想象力和創造力。于是這些孩子異想天開，都給自的未來“任命”一個很好的差事。如“中華人民共和國部長”、“聯合國局長”、“全球著名外交官中國海軍陸戰隊諾曼底兵團總司令員”、“中國十大杰出特工之一”、“北京警備司令國家服裝中心首席設計師”、“北京鉆石與服飾有限公司董事長”、“美國微軟公司財務部長”，還有如歌唱家、綜藝頻道制片人等醒目的頭銜“志當存高遠”，放飛理想無可厚非，而且可喜可嘉，但是事實上20年后真的能個個出類拔萃，人人功名顯赫嗎?恐怕未必。兒童是人類的未來，孩子的心境是社會的晴雨表，從這些孩子的“愿景”中，可以略窺時下人們的價值取向:追名逐利，幾乎已被世俗定位為成功的標志。難怪江西一名小學生在談到自己理想時說“想當農民”，便惹得班上同學大笑不止(在以后的有關章節我將詳細談及此事)人啊，總是抱著一顆“利欲票心”入世，生奔波，一生勞頓，一生你爭我奪，而一切似乎都得到的時候，又深深覺得“那還不夠”。于是又繼續擠入滾滾紅塵的名利場中。生命不息，名韁利鎖不釋。兩百多年前，乾隆皇帝和紀曉嵐雙雙站在江邊。煙波浩藥，水天一色。江中動船飛，千機競渡。乾隆爺動了哲思，捻須沉吟間身邊的大文豪紀曉嵐:這江中行船當有多少?紀曉嵐哪是等閑之輩?朗聲應道:兩只。哪兩只?乾隆爺追問。一只為名而來，一只為利而往，紀曉嵐回答著皇帝的迪問（美文精選網：www.meiwenjx.com）紀曉嵐的機智回答看似絕對，偏激，實則準確地概括了大千世界、若蕓眾生的心理狀態一追名透利人的一生，誘感太多，金錢、名譽、地位、權力、美女、名車、宅…何曾不令世人垂涎欲滴?在崇尚金錢的現代社會，財富就是雄獅頸上威武的酸毛，擁有了財富，也就擁有了人生的主動權，可以隨心所欲設計人生。態愛、婚姻、家庭、子女、工作就像詹姆士說的:“人不能光靠感情生活，人還得依靠金錢。”所以上至智者高人，下至村夫漁樵，很少有人不為名利匆匆奔走，就連蘇軾都不得不承認自己“白首為功名”，無法掙脫名韁利鎖的羈絆。追究起來，追名逐利的思想根源除了人的天性使然，再就是與中華民族幾千年的家正統思想有很大關系。儒家思想的核心就是“入世”，鼓勵人們積極參與社會生活，建功立業，實現自己的人生價值，完成“修身、齊家、治國、平天下”的人生軌跡。翻開惱家經典(論語》、(子，類似闡釋、說教隨處可見，附拾即是;就連儒家的開蒙課文仨三字經》中，都毫不隱諱地告誠孩童要“揚名聲，顯父母，光于前，裕于后”。正是在這種文化環境的承載中在這種通過博得功名利祿來顯親揚名、光宗耀祖的社會價值認同中，才造就了人的追名逐利的心性。而一旦在名利場上青眉紫眼碰壁失敗，便轉而論道，大唱出世的高調，以維持自己的心理平衡，“怕人尋問，咽淚裝歡”。而心卻或麻木或悲愴，沉沉然而不可燥熱的狀態這樣，追名逐利者就應時、應運而生了，如野草逢春雨，野火燒不盡，春風吹又生。我們耳熟能詳的唐詩:“與君離別意，同是宦游人。”說得再清楚不過了，拋妻別子，背井高鄉，為的就是一個“宦”字;說白了，也就是要求得一官半職。寫到這里，我的目光穿越了塵封的時光隧道，仿佛看到了霧夜霜旦、暮鼓晨鐘中，漫長的仕途古道上，那些宦游人的疲憊的身影;他們形單影只，如野鶴孤魂，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍恩親"”;“馬上相逄無紙筆，憑君傳語報平安最主要的是他們因前途未卜，帶著沉重的精神和心理壓力，處處小心謹慎，強裝笑顏，“妝罷低眉問夫婿，畫意深淺入時無”，活畫出宦游者的卑微心理。（美文精選網：www.meiwenjx.com）最讓人捧腹的是三國時期的華歆，他熱慕達官顯貴，血心追名利。年輕時有一次在田問勞作，看見達官的車仗傘蓋，遮天蔽日，揚塵面來，他立刻扔下農具，不顧車馬儀仗蕩起的滾滾煙塵路追隨，眼熱心動，這種“小爬蟲”的行為，終于惹得管寧憤然和他割席分座，斷了同窗之情我們讀(史記》，在《項羽本紀》和(高祖本紀》中都記有他們目睹秦始皇東游時的表現。寫項羽，說他和叔叔項梁一起觀看秀始皇游會稽，項羽看著看著，就不由自主地對叔叔說:“你可以代替他!叔叔嚇得趕忙括住他的嘴:“千萬不能瞎說，讓人聽見，要滅九族!”婁還是老的辣，項梁雖然不讓侄子亂說，但聽到這樣的話語，心里也是美滋滋的。寫劉邦見到秦始皇時的表現，雖與項羽截然不同，但對帝王氣派的仰慕卻溢于盲表。當時年輕的劉邦正在咸陽充軍服勞役，看到始皇大帝威武軒昂，不覺謂然長嘆:“咳，男人就應該像人家這樣!” 其實，仰慕功名，不是錯誤，用現在的話說，這就是進取之。人類如果放棄了對榮譽、名望、利益的追求，那么社會將失去發展的直接動力。但怕就怕“走火入魔”，“鬼迷心竅”。為了功名利祿，完全忘了天規心法。如果再加上私欲膨脹、業瘴未除，這種情況就會非常可怕。有一個貪官，從縣長到市長，短短幾年就斂財上千萬，東窗事發后，又查出他包養的情婦就達八人。還不算與歌舞廳、洗頭房的小姐的“一夜情”。當檢察機關問他為什么這樣瘋狂地斂財時，他的回答非常“干脆”:“摟錢是為了送禮，送禮是為了賺更多的錢;賺更多的錢是為了更奢侈的享受。” 這也許可以看作是眾多迪名逐利者的心靈軌跡，也是他們的生存狀態。為了獲得浮名私利，他們挖空心思，不擇手段，或是卑躬屈藤，良心喪盡，或是巧取豪奪，爭得不義之財。于是或是醉生夢死，或是嗇不安，難以求得安適的生活境地，心就在惶惑與不安中疲憊不堪。 +10我喜歡

傳遞【文：瀟瀟秋雨】初辦補習班那幾年，我是不讓學生叫我老師的，學生叫我叔叔，叫我雨哥都好，就是不要叫我老師。（總覺得叫老師會拉開和學生之間的距離。）后來，個別學生一定要叫我老師，便隨他們去吧。名字不過是個稱謂，只要學生成績穩步提高，學生快樂就好。（學生只有喜歡老師才會快樂的學習，只有在快樂的狀態下，才會發揮他們最大的潛能）從前，都說10年一個代溝，現在又變成5年一個代溝。為了不和學生有代溝，我會經常上網學習一些新事物和網絡用語。學生喜歡人文地貌，我便利用下課時給他們講一些人文地貌；學生喜歡肖戰、任嘉倫，我便去了解一下肖戰、任嘉倫；學生說老師您還是原來瘦瘦的樣子帥，我便去減肥。（鄰居都說我不胖，男人有一點點兒肚子才好看。）久了，好多男孩子便和我成了哥們兒，私下和我議論哪個女孩漂亮，哪個女孩氣質好；女孩子也會把我當成閨蜜說哪個男孩子帥氣，哪個男孩子man。（當然，學生信任你，這些話是不能和學生父母說的……于是，我便告訴他們青春期喜歡異性很正常，不要恐懼。你們的喜歡可能是單純的喜歡，未必是愛。就算你們真正愛上另一個人，你們還小，無法承擔愛情責任。你們當前的任務是好好學習，等你們上了大學，那里會有更多優秀的帥哥、美女在等著你們……）由于我真的把他們當成朋友，他們也越來越喜歡聽我的課，每個學生的成績都有了明顯的進步。這是我們作為老師最快樂的事。說完快樂，也要說說偶有的恐慌。那是三年前周五的一個夜晚。學生們快走光了，一個平時比較悶的男孩說：“老師，同學們都走了我們能出去走走嗎？”我用錯愕的眼神望向他，沒有回答。當教室里走的只剩他一個人時，我說：“童林，有什么話就在教室說吧！”他執拗的說：“老師我們還是出去走走吧……” 拗不過他，我便披上外套，鎖了門，和他出去。走了一會兒，他說“老師，我和您說一些心里話，您能替我保密嗎？”我點了點頭。又走了幾步，他說：“……我爸爸平時待我很好，就是每次喝了酒就打我……我姑父病的很重，姑姑沒有錢，媽媽便要把我家唯一的樓房抵押給銀行為姑父治病。憑什么姑父終日酗酒，把自己的身體搞垮了，讓我們家為他承擔？”略作思考后，我說：“你姑姑是你爸爸唯一的妹妹，你姑父沒錢治病，你爸爸心情不好，動手打你，是他不好。但是你爸爸又不是教育專家，他心情不好時不能和外人發泄，只能向最親近的人發脾氣。你媽媽不想你姑姑余生孤獨，為你姑父治病，你媽媽是一個好人，你應該支持她。只有治好你姑夫的病，你姑姑才會開心，你姑姑開心了你爸爸也會開心，你爸爸開心了你們家才會快樂。錢可以一點點兒賺，人沒了，就一切都沒了……”童林聽了我的話，點了點頭。過了一會兒，他又說：“我們班每次數學考試成績出來后，數學老師總會說——你看看你們連一個上課睡覺的學生都考不過（童林不喜歡他們的數學老師，上數學課經常睡覺）……我覺得我們數學老師在羞辱我……我們班有的同學借了我錢不還……我想殺了我們數學老師，我想殺那些不還我錢的同學，他們憑什么歧視我……”聽到這里我不寒而栗，生怕哪句話說不對，他會萌生殺我的念頭，但又不得不說。我說：“童林，你們老師是山東人，你父親祖籍也是山東人，你看看你父親是不是性情直率，說話辦事不想太多，你們數學老師也一樣，他只是想激勵你們班其他學生，并沒有針對你的意思。你們同學不還你錢，是他們不講信用，你以后別再借給他們。但是你記住別人的不好心里是不是很難受？你想著別人好的時候，是不是自己也快樂？”聽到這里童林點了點頭，我繼續說道：“因此我們要學會忘記別人的不好，常想想別人的好處，不為別人，為了自己也要寬容那些傷害你的人……” 經過這次談話，童林的心結打開了。但每個周五下課后，他依然會要求我和他出去散步，和我談人文、談地理、談人生、談理想。三個月后，童林媽媽打來電話：“王老師，謝謝您。童林自從去了您那里數學、語文成績不斷進步。整個人也開朗多了，也有了一些朋友……” 許是為了感謝我，童林改變了自己的理想：他勵志考取師范學院，他說他要把這份愛傳遞下去…… 寫于2020年8月14日晨由于故事的真實性，童林用了化名。 +10我喜歡

人生之旅，你無法選擇旅行的起點，也很難決定人生的終點。自出生那一刻，就開始了漫漫的人生旅程。人生的旅程中，一路走，一路歌，一路跋涉，一路舍和棄，一路收藏旖旎風光，一路穿過叢林荊棘，不同的心情，也會看到不同的風景!人的一生是庸碌，是卓越，是痛苦，還是幸福?這一切取決于你的心智是否成熟。人生就是一次旅行，目的地在哪里并不重要，重要的是沿途的風景以及看風景的心情! 　　不要急著讓生活給予你所有的答案，有時候，你要拿出耐心等待。即便你向空谷喊話，也要等一會兒，才會聽見綿長的回音。也就是說，生活總會給你答案，但不會馬上把一切都告訴你。　　這才有滋味，這才會等到滋味。譬如，一朵花的開放，一樹翠綠的長成，生活的美好，是在等待中一點一點接近我們的。所以，如果你是一個急性子，希望不要苛求生活為你變成急脾氣，請讓它在慢條斯理中，為你孕育美好。　　一個旅人，行走在路上。在一條大河旁，他看到了一個婆婆正在為渡水而發愁。已經精疲力竭的他，用盡渾身的氣力，幫婆婆渡過了河，結果，過河之后，婆婆什么也沒說，就匆匆地走了。　　旅人很懊悔。他覺得，不值得耗盡氣力去幫助婆婆，因為他連“謝謝”兩個字都沒有得到。哪知道幾小時后，就在他累得寸步難行的時候，一個年輕人追上了他。年輕人說，謝謝你幫了我的祖母，祖母囑咐我帶些東西來，說你用得著。說完，年輕人拿出了干糧，并把胯下的馬也送給了他。　　歲月是一棵枝柯縱橫的巨樹，而生命是其中飛進飛出的雀子。如果哪一天，你遭遇了人生的冷風凍雨，你的心已經不堪承受，那么，也請你等一等，要知道，這棵巨樹正在生活的背風處為你營造一個春天的氣象，并一點一點地靠近你。只要你努力了。（美文精選網：www.meiwenjx.com）　　是的，回報不一定在付出后立即出現。只要你肯等一等，生活的美好，總在你不經意的時候，盛裝蒞臨。　　想欣賞一朵花的盛開，你需要等待;想看到一個孩子的成長，你需要等待。很多美好的事物，是在一點一點的等待中出現的。　　人生的旅程中，風風雨雨，但無論如何，你要學會忍耐和等待。　　太急于知道結果的人，往往將事情弄巧成拙。只有那些善于等待的人，才能擁有生活的美好。 +10我喜歡